Produkt zum Begriff Distanzunterricht:
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Die Germanen (Künzl, Ernst)
Die Germanen , Die Germanen waren das einzige Volk, das Rom die Stirn bot. Arminius besiegte mit seinen germanischen Kriegern die Legionen des Varus, Alarich eroberte Rom und Odoaker setzte den letzten weströmischen Kaiser ab. Germanische Völker traten Roms Erbe an und wurden zum Wegbereiter Europas. Doch was wissen wir über die Germanen, unsere geheimnisvollen Vorfahren? Was hatte es mit den einzelnen Stämmen auf sich? Wie lebten sie? Woran glaubten sie? Warum kam es zur Völkerwanderung? Was haben sie uns hinterlassen? Ernst Künzl führt uns in prächtig illustrierten Kapiteln in die Geschichte der Germanenvölker ein. Die Auflage von 2019 wurde erweitert um ein 2010 am Harzhorn gefundenes Schlachtfeld, das auf einen Feldzug von Maximus Thrax zurückgeht. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage (Nachdruck der 2., überarbeiteten und erweiterten Auflage), Erscheinungsjahr: 20210526, Produktform: Leinen, Autoren: Künzl, Ernst, Edition: REV, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage (Nachdruck der 2., überarbeiteten und erweiterten Auflage), Seitenzahl/Blattzahl: 168, Abbildungen: 12 schwarz-weiße und 145 farbige Abbildungen, Keyword: Alamannen; Alarich; Angelsachsen; Arminius; Bataver; Bataveraufstand; Burgunder; Chlodwig; Franken; Gallien; Germanen; Germanien; Germanienpolitik, Römische; Germanische Sprachen; Germanische Völker; Goten; Kultur, Künste; Langobarden; Limes; Markomannen; Markomannenkriege; Ostgoten; Ostgotenreich; Religion; Rhein; Runenschrift; Römer; Römerzeit; Tacitus; Theoderich; Theoderich der Große; Thüringer; Vandalen; Varus; Varusschlacht; Westgoten; alltagsleben; archäologie; germanische stämme; odoaker; provinzialarchäologie; roms gegner; römische Provinz; römisches germanien; teutoburger wald; varro, Fachschema: Altertum~Antike~Archäologie - Archäologe~Frühgeschichte - Frühzeit~Geschichte / Frühgeschichte~Germanen - Germane - Germanisch~Europa / Mitteleuropa~Mitteleuropa~Zentraleuropa~Geschichte / Urgeschichte~Prähistorie~Urgeschichte~Urmensch~Urzeit~Vorgeschichte~Vorzeit, Fachkategorie: Archäologie einer Periode / Region, Region: Mitteleuropa, Zeitraum: ca. 800 v. Chr. bis ca. 500 n. Chr. (Antike und Klassische Periode - Deutschland, Mittel- und Osteuropa)~Ur- und Frühgeschichte, Fachkategorie: Antike, Thema: Eintauchen, Text Sprache: ger, Verlag: wbg Theiss, Verlag: wbg Theiss in Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg), Breite: 229, Höhe: 20, Gewicht: 888, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783806240450, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Volksmedizinische Botanik der Germanen (Höfler, Max)
Volksmedizinische Botanik der Germanen , Das pflanzenkundliche und ethnopharmakologische Wissen der Germanen ist heute weitgehend in Vergessenheit geraten. Eine der wenigen Studien zu diesem spannenden Thema stammt von dem ethnobotanisch geprägen Volkskundler Max Höfler. Dieses seltene Werk, das endlich als Reprint vorleigt, kann dem heutigen Leser, der sich wieder an seine kulturellen Wurzeln erinnert, dabei helfen, das fast verlorene Wissen seiner Ahnen wiederzuentdecken. Es werden viele Heilwirkungen und volksmedizinische Anwendungen der einheimischen Flora beschrieben. Unter den dargestellten Pflanzen finden sich nicht nur so bekannte Kräuter wie Wegwarte, Wacholder, Brombeere und Beifuß, sondern auch die Hexen- und Zauberpflanzen Nieswurz, Tollkirsche, Bilsenkraut, Schlafmohn, Schierling, Nachtschatten und Hanf. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Reprint d. Ausg. Wien 1908., Erscheinungsjahr: 199001, Produktform: Leinen, Autoren: Höfler, Max, Auflage/Ausgabe: Reprint d. Ausg. Wien 1908, Abbildungen: Mit tls. farbige Abbildungen, Fachschema: Germanen - Germane - Germanisch~Heilpflanze~Pflanze / Heilpflanze~Medizin / Geschichte~Pflanze / Medizin, Pharmakologie~Aberglaube~Superstitio~Medizin / Naturheilkunde, Volksmedizin, Alternativmedizin~Biowissenschaften~Life Sciences, Fachkategorie: Geschichte der Medizin~Volksglaube und umstrittenes Wissen~Alternativmedizin~Biowissenschaften, allgemein~Botanik und Pflanzenwissenschaften, Warengruppe: HC/Völkerkunde, Fachkategorie: Ethnic Studies, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XIII, Seitenanzahl: 124, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: VWB-Verlag, Verlag: VWB-Verlag, Verlag: Aglaster, Rolf, Länge: 210, Breite: 150, Höhe: 17, Gewicht: 326, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Das Römerreich und seine Germanen (Wolfram, Herwig)
Das Römerreich und seine Germanen , Eine Erzählung von Herkunft und Ankunft , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20180514, Produktform: Leinen, Beilage: gebunden, Autoren: Wolfram, Herwig, Seitenzahl/Blattzahl: 475, Abbildungen: mit 29 s/w-Abbildungen und 15 Karten, Keyword: Arminius der Cherusker; Attila; Caesar und die Germanen; Franken; Hunnen; Teutoburger Wald; Theoderich der Große; Vandalenreich; Völkerwanderung; Wulfila und die gotische Bibelübersetzung, Fachschema: Europa~Altertum~Antike~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte~Antike (griechisch-römisch) / Rom (Staat, Reich)~Römer~Römisches Reich~Rom (Staat, Reich), Fachkategorie: Antike~Geschichte allgemein und Weltgeschichte, Region: Europa, Zeitraum: ca. 1 bis ca. 500 n. Chr., Fachkategorie: Europäische Geschichte: Römer, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Böhlau-Verlag GmbH, Verlag: Böhlau Köln, Breite: 174, Höhe: 38, Gewicht: 1018, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 €
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Was ist Distanzunterricht?
Distanzunterricht bezieht sich auf eine Form des Unterrichts, bei dem Schülerinnen und Schüler von zu Hause aus lernen, anstatt in einer physischen Schulumgebung. Der Unterricht findet in der Regel online statt und kann über Videokonferenzen, E-Learning-Plattformen oder andere digitale Medien abgehalten werden. Der Distanzunterricht ermöglicht es den Schülern, flexibel zu lernen und sich an ihre individuellen Bedürfnisse anzupassen, kann jedoch auch Herausforderungen wie mangelnde soziale Interaktion und technische Probleme mit sich bringen.
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Was fehlt im Distanzunterricht?
Im Distanzunterricht fehlt vor allem der persönliche Kontakt zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen den Schülern untereinander. Dadurch gehen wichtige soziale Interaktionen und der direkte Austausch verloren. Zudem fehlt oft auch die Möglichkeit, praktische Übungen oder Experimente durchzuführen, was den Lernprozess einschränken kann.
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Mögt ihr Präsenzunterricht oder Distanzunterricht?
Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben, aber ich kann sagen, dass es Vor- und Nachteile sowohl beim Präsenz- als auch beim Distanzunterricht gibt. Präsenzunterricht ermöglicht direkte Interaktion zwischen Lehrern und Schülern, während Distanzunterricht flexibler ist und den Zugang zu Bildung erleichtert. Letztendlich hängt die Präferenz von individuellen Bedürfnissen und Umständen ab.
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Muss ich im Betrieb Distanzunterricht machen?
Das hängt von den Vorgaben und Regelungen des Betriebs und der aktuellen Situation ab. In einigen Fällen kann es möglich sein, dass Distanzunterricht im Betrieb angeboten wird, um die Ausbildung oder Weiterbildung fortzusetzen. Es ist ratsam, sich direkt mit dem Betrieb oder der zuständigen Ausbildungsstelle in Verbindung zu setzen, um Informationen über die aktuellen Maßnahmen zu erhalten.
Ähnliche Suchbegriffe für Distanzunterricht:
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Welche Vokabelspiele eignen sich für den Distanzunterricht?
Für den Distanzunterricht eignen sich Vokabelspiele, die online durchgeführt werden können. Beispiele dafür sind Quiz-Plattformen wie Kahoot oder Quizlet Live, bei denen die Schülerinnen und Schüler gegeneinander antreten und ihr Vokabelwissen testen können. Auch digitale Wortpuzzle oder Memory-Spiele können verwendet werden, um den Wortschatz spielerisch zu festigen.
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Wurde der Arbeitsauftrag im Distanzunterricht nicht abgegeben?
Es tut mir leid, aber ich kann diese Frage nicht beantworten, da ich keine Informationen über den spezifischen Arbeitsauftrag oder den Distanzunterricht habe. Es könnte verschiedene Gründe geben, warum der Arbeitsauftrag nicht abgegeben wurde, wie technische Probleme, Missverständnisse oder vergessene Abgabefristen. Es wäre am besten, dies mit dem Lehrer oder der Schule zu klären.
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Soll der Distanzunterricht trotz der früheren Winterferien in Bayern fortgesetzt werden?
Die Entscheidung, den Distanzunterricht trotz der früheren Winterferien in Bayern fortzusetzen, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es sollte berücksichtigt werden, ob die Infektionszahlen in der Region hoch sind und ob die Schulen angemessene Maßnahmen zur Sicherheit der Schüler und Lehrer umsetzen können. Zudem sollten die Auswirkungen auf die Bildung der Schüler und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf der Eltern berücksichtigt werden.
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Geht ihr gerne in die Schule oder fandet ihr den Distanzunterricht besser?
Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben oder Erfahrungen. Aber einige Schülerinnen und Schüler genießen den sozialen Aspekt des Schulbesuchs und den direkten Kontakt zu ihren Mitschülern und Lehrern. Andere bevorzugen möglicherweise den Distanzunterricht, da er mehr Flexibilität bietet und sie in ihrem eigenen Tempo lernen können. Es hängt also von den individuellen Präferenzen und Bedürfnissen ab.
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